Поставьте рядом с предложением цифру 1, если слова автора предшествуют прямой речи, и цифру 2, если прямая речь предшествует словам автора. Выберите правильный знак: двоеточие или тире.<br><~~~><~~~><fitwindow><br>1.	«Сперва купаться», <choose char=":-" answer="-"> <space width=1>весело сказала Кенга. <space width=1><edit width="1" answer="2"><br>2.	«Ага!» <choose char=":-" answer="-"> повторил Пятачок, тревожно оглядываясь в поисках остальных.<b> <edit width="1" answer="2"><br></b>3.	«Не знаю, может быть, тебе лучше сегодня принять холодную ванну? Как ты думаешь, Ру, милый?» <choose char=":-" answer="-"> спросила Кенга очень задумчивым голосом.<b> <edit width="1" answer="2"><br></b>4.	Пятачок, который никогда особенно не любил купаться, задрожал от возмущения и сказал самым мужественным голосом, каким только мог <choose char=":-" answer=":"> «Кенга! Я вижу, что пришло время поговорить начистоту».<b> <edit width="1" answer="1"><br></b>5.	«До чего же ты смешной глупыш, Ру», <choose char=":-" answer="-"> <space width=1>сказала Кенга, наливая в ванну воду.<b> <edit width="1" answer="2"><br></b>6.	«Я не Ру, я Пятачок» <choose char=":-" answer="-"> громко произнес Пятачок.<b> <edit width="1" answer="2"><br></b>7.	Доставая с полки большой кусок желтого мыла, Кенга ответила <choose char=":-" answer=":"> «Да, милый, да… Никто с тобой не спорит! И голосу Пятачка подражает, какой умница!»<b> <edit width="1" answer="1"><br></b>(А. Милн, перевод Б.Заходера)<br>